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成蹊小学校 学校情報

緑豊かな吉祥寺に広大なキャンパスを構え、「桃李不言下自成蹊(桃や李は物を言わないが、その実を慕って人が集まり、自然に小道ができる)」という司馬遷の言葉を校名の由来とする成蹊小学校。

創立者・中村春二の教育理念を現在まで色濃く受け継ぎ、「凝念(ぎょうねん)」「労作(ろうさく)」「夏の学校」という独自の教育実践で知られる名門です。

成蹊小学校は、単なる大学付属のブランド校ではありません。精神を集中させる「凝念」や、泥まみれになって働く「労作」など、現代の便利さとは対極にある「心身の鍛錬」を非常に重んじます。

ペーパーの難易度もさることながら、「子どもが親から自立して集中できるか」「学校の厳しい教育方針に親が心から共鳴しているか」が問われる、非常に独自色の強い入試が行われます。

学校名 成蹊小学校(Seikei Elementary School)
所在地 〒180-8633 東京都武蔵野市吉祥寺北町3-3-1
最寄り駅 🔽JR中央線・京王井の頭線「吉祥寺駅」より徒歩約15分、またはバス約5分
🔽西武新宿線「西武柳沢駅」よりバス約15分
宗教 なし(ただし、精神修養としての「凝念」を日常的に行う)
創立年月日 1915年(大正4年)。教育者・中村春二によって創立。
募集人員 計 112名(男子56名、女子56名)
クラス編成 🔽1〜3年生:28名×4クラス、4〜6年生:32名×4クラス(計約700名規模)。
🔽クラス替えあり(新2年次・新4年次)。少人数で個性尊重・師弟の心の共鳴を重視
進学先 🔽成蹊中学校へ約90%内部進学(推薦)。
🔽中→高はほぼ100%成蹊高等学校へ。
🔽高→成蹊大学約30%(希望者ほぼ全員、他大学進学も可)。
🔽一貫教育の強みを活かした12年教育
給食 あり(週5回)。
🔽全学年が給食室に集まって食べる「共食」スタイル。
🔽国産直送食材中心、生産者紹介で感謝の心を育む。
🔽こみち科で育てた野菜を調理・試食する食育も実施。
🔽アレルギー対応徹底
アフタースクール 公式な学童保育はなし(近隣の民間学童を利用する家庭が多い)。
学費 🔽学費(2026年度参考):
入学金:300,000円
授業料(年額):730,000円
施設費(年額):305,000円
給食費(年額):136,000円
PTA会費(年額):5,400円
ICタグ利用料(年額):4,440円
初年度合計:約1,480,840円(入学手続時:入学金+半年分約586,420円)。
🔽以降年額約1,180,840円。3期分納・減免制度あり。任意寄付金制度も
制服 🔽あり(男子:ブレザー・ネクタイ、女子:セーラー服等。
🔽夏服・体操服・指定鞄完備。動きやすく実践的なデザイン)

学校の特色

沿革

1912年、中村春二が池袋に成蹊実務学校を創立(全寮制)。

1915年小学校開校。1924年吉祥寺移転後、現在のワンキャンパス(小中高大一貫)が形成。戦前・戦中も「凝念法」や「こみち科」の原型となる園芸・体験教育を継続

2015年創立100周年で新校舎等整備。AI時代に対応しつつ「心の力」を重視する伝統を現代的に進化させている。

教育方針

✅建学の精神「不言実行・実践力を重視する人物教育」

3つの教育目標
「自立(私の考えを持ち表現できる子)・連帯(集団の中で自分を生かす子)・創造(生活の中で創意工夫できる子)」。

5つの柱
(個性の尊重・品性の陶冶・勤労の実践・師弟の心の共鳴・自奮自発の精神の涵養)。

「心の力」を育み、失敗から学ぶたくましさを重視。

教育の特色

  1. 凝念(ぎょうねん): 授業の前後などに、目を閉じ、姿勢を正し、精神を集中させる成蹊独自の精神修養法。

  2. 労作(ろうさく): 校内の広大な畑での農作業や、ヤギの飼育、徹底した清掃活動など、汗を流して働くことを尊ぶ教育。

  3. 自学自習: 教師が一方的に教えるのではなく、自分の頭で考え、実践する姿勢を低学年から叩き込みます。

  4. 独自教科「こみち科」:(創立以来の伝統・最大の特徴):
    実体験・表現活動中心の総合学習。1・2年:五感体験・観察表現、3・4年:校外伝統文化探究、5・6年:裁縫・調理・SDGs視点の創造活動(種まき→収穫→調理→食育のサイクル)。

  5. 夏の学校:4〜6年生対象の宿泊行事(自然体験・集団生活)。公式ページで「仲間と敏感に協力し、やり抜く力」を育むと明記

  6. 国際交流・心の教育:国際学級(帰国生・留学生受け入れ)、オーストラリア体験学習等。心力歌・日記指導・凝念(黙想)で精神集中。

  7. 少人数・専科制:教科活動で自学自修を促進。自然豊かな環境で感性・実践力を養う

年間行事

    • :入学式・運動会(5月、クラス対抗白熱)、春の遠足(学年別:城山〜高尾山等)
    • :夏の学校(宿泊)、こみち科栽培・収穫
    • :文化祭(10月)、学習発表・展示会
    • :劇の会・スキー教室等。春二先生と夢の教室(創立者関連行事)
    • その他:国際交流プログラム、避難訓練、参観日多数。
      子ども主体の行事運営が多い。

3年間の受験倍率と推移

成蹊小学校は、武蔵野エリアという絶好の立地と、充実したキャンパス、そして手厚い教育体制から、第一志望層・併願層ともに非常に多く、倍率は高止まりしています。

入学年度 志願者総数(推計) 男子倍率目安 女子倍率目安 総合実質倍率
2026年度 約750〜800名 約6.5倍 約7.0倍 約6.8倍
2025年度 約780名 約6.6倍 約7.2倍 約6.9倍
2024年度 約758名 約6.4倍 約7.1倍 約6.7倍

女子志願増加傾向。2026年度は6.1倍で人気上昇。吉祥寺ブランド・一貫教育・こみち科の独自性が要因。

入試に向けたスケジュール(2027年度入学向け)

  • STEP1
    学校説明会
    6月上旬(第1回)、9月上旬(第2回)大講堂での対面開催。中村春二の教育理念が熱く語られます。
  • STEP2
    学校公開(見学会)
    6月中旬〜下旬実際の授業風景や、名物の「凝念」を直接見学できる貴重な機会です。
  • STEP3
    願書配布
    9月上旬よりWeb出願サイトにてマイページ登録。
  • STEP4
    出願
    10月上旬Web出願 + 出願書類の郵送。
  • STEP5
    入試
    11月1日〜4日のうち指定された2日間例年、生まれ月や男女でグループ分けされ、**「1日目:ペーパー・運動」「2日目:行動観察・面接」**のように複数日にまたがって実施されます。
  • STEP6
    合格発表
    11月5日頃Webサイトにて発表。

入試内容分析

成蹊の入試は、極めて高い難易度のペーパーテストに加え、「最後まで諦めない体力」と「協調性」を測る総合力の勝負です。

審査項目 内容と対策のポイント
ペーパーテスト

【内容】 お話の記憶、図形(構成、回転)、数量、論理推理、常識など。

【対策】 出題範囲が広く、特に**「お話の記憶(CD音声)」**は長文で複雑です。処理スピードと正確性が求められるため、過去問の徹底的な反復と、一度聞いた指示を脳内に保持するワーキングメモリの強化が必須です。

運動テスト

【内容】 連続両足跳び、ボールの的当て、ケンパー、クマ歩きなど。

【対策】 「夏の学校」などのハードな行事に耐えうる基礎体力と持久力が見られます。また、待機中の姿勢(フラフラしないこと)が非常に厳しくチェックされます。

行動観察・巧緻性

【内容】 グループでのゲーム(例:ボール運び、ブロック積み)、自由遊び、簡単な工作など。

【対策】 「労作」の精神に通じる、仲間と協力して汗をかく姿勢が評価されます。自分勝手な行動は論外ですが、引っ込み思案すぎてもいけません。「こうやってみよう」と前向きに提案できる力が必要です。

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面接対策

成蹊の面接は、他校には見られない「親の面接と、子どもの作業が同室で同時に行われる」という極めて特殊かつ高度な形式をとります。

  • 面接の形式: 面接室に入ると、子どもは部屋の中央(または後方)の机で「自由遊び(折り紙、お絵描き、ブロックなど)」を指示されます。その間、少し離れた場所で両親の面接が行われます。

  • 【子どもへの評価ポイント(自立と凝念)】: 背後で両親が面接官と話している状況下で、「親の様子をチラチラ見ず、自分の作業に没頭(凝念)できるか」が試されます。ここで親を気にしたり、手遊びをして集中が切れたりすると、大きく減点されます。

  • 【両親への評価ポイント(覚悟と理解)】:
    「夏の学校での遠泳や登山など、厳しい行事がありますが、家庭でどうフォローしますか?」
    「泥まみれになる労作教育についてどうお考えですか?」
    といった、成蹊特有の厳しい教育への「親の覚悟」が問われます。

    また、親も面接中に「作業している子どもをチラチラ見ない(子離れできているか)」が厳しく見られます。

願書対策

成蹊の願書は、面接のベースとなる重要な書類です。「個性の尊重」「品性の陶冶」「勤労の実践」の3本柱を、家庭の教育にどう落とし込んでいるかを記述します。

  • 「勤労の実践(労作)」の体現: 習い事の自慢よりも、「毎日、お風呂掃除と靴並べを自分の役割として責任を持って行っている」「休日は祖父母の畑仕事を手伝い、土にまみれて収穫の喜びを学んでいる」といった、泥臭くも確かな生活体験を記述してください。

  • 精神の自立(凝念): すぐに親が手を貸すのではなく、子どもが自分で考え、落ち着いて物事に取り組めるよう見守っている姿勢(親の忍耐)をアピールします。

合格するために

学校が求める子ども像

  1. 集中力があり、自立している子ども(凝念の素地): 周囲の環境に流されず、自分のやるべきことに没頭できる。

  2. 体力があり、最後まで諦めない子ども: 「夏の学校」の過酷なプログラムを乗り越えられるスタミナと根性。

  3. 働くことをいとわない子ども(労作の素地): 汚れを気にせず、人のために進んで汗を流せる。

そのために家庭で実践すること

  • 「家庭内労作(お手伝い)」の完全義務化: 成蹊に合格する家庭は、例外なく「お手伝い」を高度に実践しています。言われてからやるのではなく、毎日のルーティンとして完全に定着させ、働くことの尊さを体で覚えさせてください。

  • 「静と動」のトレーニング: 外で思い切り走り回る体力作り(動)と並行して、1日3分でも良いので、正座して目を閉じ、じっと精神を統一する時間(静=凝念の疑似体験)をご家庭の習慣に取り入れてください。

  • 親の「子離れ」修行: 成蹊の面接を突破するには、親が子どもを信じて手放す覚悟が必要です。先回りして世話を焼く過保護な子育てから脱却し、失敗から学ばせるタフな子育てへシフトしてください。

合格へのマイルストン

時期 優先すべきアクション

年中〜年長春

(基礎構築期)

🔽ペーパーの基礎を網羅し、毎日のお手伝いを習慣化させる。
🔽週末はハイキングや長時間の公園遊びなどで、基礎体力と脚力を徹底的に鍛え上げる。

年長春〜夏

(実戦・メンタル鍛錬期)

🔽ペーパーの「お話の記憶(CD)」の長文対策を本格化する。
🔽幼児教室の夏期講習などを通じて、成蹊特有の「同室での面接と作業の分離」のシミュレーションを行い、親の気配に気を取られない集中力を養う。

年長秋

(直前・本番期)

🔽願書を完成させ、両親の面接応答(成蹊の厳しい教育方針への賛同と覚悟)を固める。
🔽本番では、ペーパーの出来だけでなく、待機中の姿勢や移動時の態度にも「品性と自立」が表れるよう最終調整を行う。

中村春二先生の教育論への賛同が必須であり、成蹊学園の教育本は必ず読む必要があります。

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まとめ

成蹊小学校は、最新のICT設備や美しいキャンパスを持ちながらも、その教育の根底には「明治・大正期の骨太な人間教育」が力強く流れています。

入試における「作業と同室の親面接」という特異なシステムは、「子どもは子ども、大人は大人」という精神的な自立が成立していない家庭を、残酷なまでに見事に弾き出します。

ペーパーの処理能力だけを鍛えた「作られた優等生」では、成蹊の求める「真の自立」と「汗を流す泥臭さ」には太刀打ちできません。

合格への最短ルートは、中村春二の「心の力」の教えを両親が深く理解し、今日からご家庭の生活そのものを「成蹊流(自立・お手伝い・体力作り)」に切り替えることです。お子様のたくましい成長を信じ、ご家族一丸となってこの骨太な受験に挑んでください。

遅くとも年長の春には過去問題集を購入、試験までに対策をしておくことが合格の秘訣です。

過去問題をいきなりお子様に解かせるのではなく、まず確認して傾向をつかむことが大切です。

抜かりなく準備しましょう。

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